Сегодня у нас в гостях — Светлана Преображенская из г. Шебекино Белгородской области. Светлана педагог, больше 20 лет проработала с детьми, совмещая профессии секретаря, учителя, воспитателя и педагога доп. образования. Светлана прислала на наш конкурс задания по подготовке к обучению грамоте малышей.
Подготовка к обучению грамоте — задание 1.
Очень полезно такое задание. Нужно взять любой рисунок, зашифровать несколько предметов, переставив в них буквы и дать ребенку задание по расшифровке слов и поиску предметов на картинке.
Вот пример такого задания.
1. Составь слова из этих букв.
а б м л ь о, б к у и к, а ц р е н ,
с и а к р к , ш а д а р к а н
2. Найди на картинке предметы по составленным словам.
Зашифрованные слова на картинке
3. Картинку раскрась.
Подготовка к обучению грамоте — задание 2.
Для обучения чтению и зрительному запоминанию слов, хорошо помогают задания по поиску и объединению слогов.
Вот Вам пример:
1. Перед тобой слоги, соедини их по два так, чтобы получились слова.
Соединение слогов
2. Рассмотри рисунок. Какие школьные принадлежности были у Гнома?
Гном — ученик
3. Каких предметов нет у Гнома, но ты их отметил?
Подготовка к обучению грамоте — задание 3.
Очень важно у детей формировать логическое мышление, дети должны научиться выстраивать временные цепочки — что было раньше, а что позже.
Вот пример такого задания.
1. Рассмотри картинку.
Сказка «Приключения Кошелька»
2. Расставь логично предложения. Цифрой укажи в кружочках их порядковые номера.
Кошелёк стал красивым. Ο
Девочка положила в него цветочек. Ο
Он уже не захотел уходить в город. Ο
Потом привязала цветную ленточку. Ο
Девочка взяла Кошелёчек в ручки. Ο
Это задание составлено по сказке «Приключения кошелька». Эта сказка о том, что дружба и взаимопонимание дороже всего на свете. Начало сказки можно прочитать здесь а продолжение тут
Вот такие интересные задания по подготовке к обучению грамоте придумала Светлана Преображенская.
Светлана, очень рада, что Вы присоединились к нашему конкурсу!
Прекрасные задания для подготовки детей обучению грамоте! Просто и гениально! Будем тренировать с Олесей логику по Вашим заданиям. Спасибо Вам огромное! И ждем продолжения!
P.S. Очень понравилась сказка «Приключения кошелька». Для нас это сейчас актуальная тема, почему-то Олеся в последнее время стала очень интересоваться деньгами.
Спасибо Вам, Людмила, за проявленный интерес к моим разработкам
и к моей любимой сказке.
Я ответ сначала написала неправильно. Ничего, думаю, исправлюсь.
Первый блин комом.
Приятного и увлекательного всем прочтения!
Успешного обучения и воспитания Вашим дочкам!
Светлана, спасибо.Возьму на заметку ваши задания.Думаю, что через несколько лет, они нам пригодятся.Сыну в январе будет два годика.Он растет умным мальчиком.Запоминает уже мои стихи.Вот это например:
Спит сынок, уснул слоненок.
Спит и рыженький бельчонок.
Только мамочка не спит-
сон сыночка сторожит.
Слышно тихое сопение.
Завтра будет воскресение.
Дед и бабушка придут.
Папа с мамой отдохнут.
Но, а вечером опять-
ляжет сыночка в кровать.
Мама песенку споет
и игрушку принесет.
Светлана, а вам знакомо фамилия Даниленко Николай Никитович? Это герой Советского союза, военный летчик.Он был родом из Белгородской области из села Ракитное.
И еще вопрос, а музыкальный фонтан находится в вашем селе?
Желаю вам удачи в конкурсе.
Оксана, какой Артемка- умничка! Сколько знаю мальчиков, они только после двух лет начинают разговаривать, а Артемка уже в 1,5 года такие длинные стихи знает. Вот, что значит — мамины стихи для сына!
Оксана, очень ждем и Вашего опыта по обучению детей.
Спасибо Оксаночке за пожелания и внимание к моим разработкам.
Буду рада, если они пригодятся вашему сыну.
Попробую ответить на ваши вопросы. Про героя Советского Союза Даниленко
немного слышала еще в школьные годы. Поселок Ракитное есть
в нашей области. А вот про музыкальный фонтан в нашем городе что-то не
знаю. Есть новый фонтан возле торгового комплекса Салют, но чтобы он
был музыкальный, не слышала.
Удачи Вам в воспитании и обучении подрастающего сынишки!
С уважением, Светлана.
Спасибо,Светлана,что ответили на вопросы.Очень хотелось бы побывать в ваших краях.Посетить родных и знакомых.
Удачи вам в конкурсе.
Оксаночка, здравствуйте. Я немного допустила ошибку в одном ответе. У нас построен новый комплекс торговый не Салют, а Спутник. Я иногда путаю названия города Белгород. Он мне тоже близок, я там некоторое время жила и училась. Даже стих про него есть, можете прочесть http://www.proza.ru/2013/07/17/517.
Приезжайте к нам, наш город тоже за последнее время изменился очень, мы даже сами не успеваем проследить за его развитием. Столько новостроек вокруг.
С уважением, Светлана.
Светлана, прочла Ваше стихотворение » Белый город».Очень понравилось.Еще больше появилось желание посетить Белгородчину.
Светлана, извините не в селе, а в городе — хотела написать.
Светлана, как я рада видеть вас. Да еще и с такими замечательными заданиями и дивной сказкой!!! Очень понравилась! Спасибо вам.
Желаю удачи в конкурсе!!!!
Людочка, я не ожидала тебя увидеть здесь, но очень рада.
Немного ответ первый написала не туда. Я совсем еще
не имею опыта такого общения. Думаю, что привыкну.
С уважением, Светлана.
Светлана, мы с Милой — давние друзья
Людочка, я давно это поняла по вашей переписке и тематике. Вы обе молодцы, поэтому я хочу с вами дружить. Удачи Вам и счастья!
Взаимно, Светланочка, взаимно!
Светлана, интересные задания. А в задании №2-3 нужно сначала рассмотреть, а потом по памяти перечислять?
Сказка о приключениях кошелька чудесная.
Настенька, спасибо за прочтение первой части сказки. Во втором задании, я думаю, последовательность выполнения менять не стоит, а вот в третьем задании на ваше усмотрение,
это уже кто как усвоит эпизод из второй части сказки. Желаю приятного чтения и обдумывания прочитанного. Успехов в обучении малышей!
С уважением, Светлана.
Спасибо большое девочкам, Оксане и Людмиле, за внимание ко мне
и моим разработкам. Буду рада, если они принесут пользу вашим
деткам.
Людмиле Власовой особое отдельное спасибо.
Удачи всем в обучении малышей грамоте!
С уважением, Светлана.
Светлана, а я еще раз Вам говорю ОГРОМНОЕ СПАСИБО! Нам повезло еще больше, чем читателям блога «Развивашка» — у нас есть Ваши чудесные книжки -пособия для детей и Ваши прекрасные сказки и стихи.
Скоро поделюсь с читателями нашего блога своими впечатлениями.
Всего Вам самого доброго! И ждем Ваши новые работы для конкурса!
Спасибо, Людочка. Мне очень приятно особенно в преддверии Дня учителя.
Мне помнятся те дни, когда я тоже учила детей, только постарше 8-11 класс
и только девочек. Теперь приходится иногда встречаться с ними по городу и видеть рядом с ними их детей, которые уже тоже читают мои маленькие книжки.
Вам всем удачи и всего хорошего!
Светлана, а какой предмет Вы вели у девочек?
Я преподавала предмет по профессиональному профилю на базе своей городской школы, по плану УПК (учебно-производственного комбината, как раньше называли учебное заведение). Программа называлась «Секретарь-машинистка», это когда еще в моде были печатные машинки. Обучала девочек секретарскому делу, машинописи и делопроизводству. Когда появились компьютеры, программу переделала, усовершенствовала и назвала «Технология составления документов на компьютере». С каждым годом часы учительские сокращали и вскоре свели на нет. Поэтому осталась на ставке секретаря. По диплому я учитель русского языка и литературы. Данный предмет, как таковой, вести никогда не приходилось. Иногда приходилось замещать уроки русского языка и литературы при отсутствии учителей по какой-либо причине. Это были разные классы: 5-6-7. Замещала даже уроки директора по литературе. Приходилось вести немного природоведение, историю. Это так разрешалось раньше. Сейчас ни-ни. Тем более пенсионный возраст в наше время уже никому не нужен. Таких, как я списывают на свалку. Это я так громко говорю, потому что так и есть. Я человек прямой и открытый. С властями разговариваю на равных. Мне все равно, кто передо мной начальник или дворник. Все мы люди, из одного теста смешаны. Только общество теперь резко разделено на богатых и нищих. Вот и приходится как-то выживать, то есть уходить от реальности в свой мир, придумывать сказки и чему-то доброму учить людей, особенно подрастающих деток, которым строить жизнь дальше. Также имела опыт преподавания стенографии. До сих пор остались программы и учебники. Только это уже никому не нужно. Мир изменился, изменились люди. Буду заканчивать свою исповедь, чтобы не утомить Вас. Может быть, по таким вопросам лучше общаться в личке? Единственное, что меня радует, я проработала не зря. Некоторые мои ученицы нашли свое место в обществе и работают в разных организациях города секретарями. Очень довольны выбранной профессией и мне приятно. Пока, наверное, все. Будут вопросы еще, спросите. До встречи!
Светланочка, как грустно! Сердце кровью обливается читать Вашу исповедь. Только вчера с мужем говорили о том, что самые ответственные профессии — врач и учитель. Здесь должны работать только люди, любящие детей и плату они должны получать достойную.
Светланочка, в Вашем лице я хочу передать земной поклон всем Учителям, которые любят детей и остались в школах несмотря на нищенские зарплаты.
Терпения Вам милые педагоги, талантливых и добрых учеников, мира и счастья!
Спасибо, Людочка, за поздравления. Я очень тронута Вашим вниманием и пожеланиями.
Всем тоже желаю здоровья, мира и добра!
Большая благодарность учителям за их не легкий труд и терпение.Светлана,вы молодец. Желаю вам крепкого здоровья.
Спасибо большое, Оксаночка.
С днем учителя я Вас еще поздравлю. Завтра 😉
Замечательные задания получились. Удачи в конкурсе. Приятно, что находятся новые и старые знакомые…
Спасибо, дорогая Ирина. Мне тоже приятно с Вами познакомиться. Я иногда вижу
Вас среди других. Благодарю Вас за пожелания. Всего Вам самого лучшего!
С уважением, Светлана.
Кстати, Ирина. Я иногда захожу на Ваш блог и вспомнила, что это у Вас замечательный
журнал Ароматы счастья. Иногда перелистываю, читаю и восхищаюсь его оформлением. Очень нравится! Спасибо!
А вот еще одна замечательная статья Светланы по подготовке детей к школе: «Задачи для детей»: https://wunderkind-blog.ru/zadachi-dlya-detey/
Как замечательно, что есть учителя, которые не формально относятся к своей работе, а придумывают для детей интересные занятия, задания, используют во время уроков игровые моменты! Дети на эти уроки всегда ходят с удовольствием!
Спасибо, Юленька, за неравнодушие к труду учителя. К сожалению, я вышла из этой категории. Но когда вела уроки, девочки так и говорили, что ходили ко мне, как на праздник. Я вела специфический предмет по профессиональной подготовке. Такой переход к разработке пособий для малышей произошел случайно после написания своих детских стишков и сказок. Просто жалею, что больше нет того времени, когда можно было выкладывать свои знания другим. Это потому, что у меня было несколько профессий и я работала по двум направлениям. Теперь такое не допускается, да и возраст мой уже не позволяет много работать.
Еще раз спасибо тебе за внимание ко мне. Удачи тебе и всего наилучшего!
Спасибо, Светлана, и Вам всего самого наилучшего!
Очень интересные и нужные задания! Беру на заметку!Спасибо!
Спасибо Вам, Татьяна, за Вашу заинтересованность моими заданиями.
Удачи Вам в обучении деток! Хочу предложить Вам еще для прочтения
одну небольшую сказку про мальчика Витю «Хочу и Не хочу». Она по теме
непослушания, лени и обмана. И жду Вашего отзыва
http://www.proza.ru/2013/06/17/1381.
С уважением, Светлана.
Светлана, очень понравилась сказка «Хочу и не хочу». Она у Вас получилась лаконичная и в тоже время емкая. Вам удалось очень красочно описать образы братьев «Хочу» и «Не хочу» — я их очень хорошо себе представила. Придет Олесюнька я ей обязательно прочту эту сказку, чтобы в доме у нас не появлялся вредный колдун «Не хочу».
Спасибо большое!
Людочка, мне приятно, что сказочка Вам понравилась. Пусть понравится она
и Олесеньке. Спасибо за прочтение и отзыв.
Это целый Труд писательский и педагогический, но весёлый и красочный!
Малышам должно понравиться.)
Браво, Светлана! Умница.
С наилучшими пожеланиями, Ольга.
Оленька, спасибо. Ну, прям писательский. Мои сказки мне же и подсказывают,
что с ними дальше делать.
Светлана, раньше дочкам я просто читала сказки. А теперь, после Ваших чудесных подсказок, потихоньку начинаем обсуждать прочитанное, а кое-где ищем задачи. Спасибо Вам!
Людочка, Вы тогда как-нибудь мне по почте свои обсуждения отправьте.
Особенно ценится мнение детей. Они на новые идеи и мысли подталкивают.
Может, какой недочёт выскочит, поправить придется.
Светлана, если появится что-нибудь интересное в обсуждении, обязательно напишу.